擁有運動員和義教導師雙重身分的兩位應屆畢業生何漢銳同學（社會學）和鄭永儁同學（全球研究），在機緣巧合下萌生了 BE-Active Fitness 健體班的念頭。這個在疫下舉辦的基層兒童健體班獲得了「好小籽」實踐獎三等獎。本著助人自助的信念，創辦者希望小朋友在家抗疫期間仍能保...

「城市研究」之於城市的價值，是讓同學探索不同範疇的規劃願景，學有所成後邁出山城，回饋社區。「『好小籽』實踐獎」一等獎得主陳淇龍同學（城市研究／三）成立環保倡議組織「Recyclink HK」，致力實現他對「可持續城市」的想像。 問：推行回收計劃的理念由來？...

主修生物化學的蒲木權同學，不僅醉心於理科世界，也享受文藝攝影的樂趣，過去曾於崇基的不同活動中擔任攝影師，記錄了崇基的點滴。讓他溯洄有關崇基及個人回憶，正是「攝影」兩字。 問：可否簡談你在攝影路上的成長歷程？ 從我選擇崇基作我的首選書院的時候，彷彿就在那時候就埋下了伏筆，讓我...

「蘭花」一詞緣於天生的捲髮髮型；「物理」乃自幼便有的興趣。二○二一年，謝誠謙同學入選「崇基圓夢計劃」，遂將兩個詞語合併起來，成立了「蘭花物理」這個YouTube頻道，致力把科學的樂趣散播給香港大眾。 問：於你而言，物理帶給你怎樣的樂趣？...

二○二一年七月，學院舉辦「『香江薪傳』校史考察團─ 基督教大學在香港的延續與承傳」(下稱 「校史團」)，在崇基慶祝創校七十週年之際，探訪本港多處與校史和基督教教育相關的地方，認識崇基和基督教高等教育的發展。歷史系三年級魏智樂同學正是校史團成員。...

疫情下的二○二一年暑假與過去大不相同。然而，崇基學生對外國文化的探索並無因此而有所窒礙。去年，社工系二年級周芷芪同學參加了學院舉辦的「文化體驗遊：在地歐洲文化探索之旅」，留下了豐富而難忘的回憶。 問：可以說說這個「在地體驗」有什麼活動嗎？...

疫情之下，五十二位對香港古蹟與非物質文化遺產（下稱「非遺」）抱有興趣的崇基人去年暑假選擇了「香港保育政策面面觀」作為學院高年級通識課程，在暑期中借現今通訊科技之力，了解、研究和反思文化遺產之現況和保育政策的利弊。剛畢業於保險、金融與精算學課程的韋紹傑同學十分投入這個課程。...